-->
11-02-2025
MUJERES EN LA CIENCIA: DOS GENERACIONES QUE ASPIRAN A MEJORAR LA VIDA DE LAS DEMÁS PERSONAS
Cuando Jacibe comienza a experimentar, todo queda en
silencio, es ella descubriendo el universo entero, es la ciencia que la ha
cobijado, lo que le da satisfacción, lo que le divierte.
“Para mí la ciencia es todo lo experimental, porque se
utiliza también la estrategia, pero sobre todo lo experimental. El hecho de
mezclar sustancias, de hacer cosas con las manos me llena”, cuenta esta niña de
13 años.
Jacibe Jisel Niebla Verdugo encontró en el libro de
Ciencias de la primaria una inspiración. Había experimentos que le llamaban la
atención y quería hacerlos, pero no le era tan sencillo.
No fue sino hasta el quinto año cuando una maestra le
propuso acudir al Programa Talentos del Centro de Ciencias, que trata del
desarrollo de habilidades para motivar a niñas y niños a convertirse en
científicas y que a la fecha el 51 por ciento de participantes son mujeres.
A Jacibe se le encauzó a través de Unidades de
Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), donde la psicóloga a cargo
en la primaria vio sus aptitudes y calificaciones, creyó que era importante que
pudiera transformarlas en habilidades con más niñas y niños.
Con ella, por ejemplo, están Dinora y Daniel, con
quienes comparte, experimenta y juega en los laboratorios. Crean proyectos para
presentarlos al mundo y compartir nuevas maneras para hacer más fácil la vida
de las demás personas.
Apenas el año pasado, Jacibe creó una nieve de
chocolate sin lactosa, quería que uno de sus primos pudiera deleitar el rico
sabor del postre, pero le era imposible por su intolerancia a los lácteos.
“Quería que mi primo probara la nieve de chocolate,
entonces me puse a investigar y tenía que usar ingredientes especiales.
Pregunté si podía ser mi proyecto y sí me dejaron”, cuenta, mientras asegura
que una de las cosas que más le gusta hacer es cocinar postres junto con sus
amigas.
Para Jacibe, la ciencia es algo fundamental para la
vida, “está en todos lados”, expresa. Igual se puede encontrar en la comida
como en los teléfonos celulares: “todos hacemos ciencia y no nos damos cuenta”.
El Programa Talentos ha sido fundamental para que siga
haciendo ciencia y también pueda mejorar sus habilidades, las cuales ha
demostrado en escenarios importantes, como la Olimpiada de Matemáticas en 2024.
La ciencia para
resolver la vida
Pasar por el Programa de Talentos le ha ayudado a
Jacibe mejorar su rendimiento académico, se le facilita poder resolver
problemas matemáticos o resolver estratégicamente algún problema social.
Y es verdad, dice Nayeli Burgueño Angulo, Doctora en
Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), quien
actualmente lleva un proyecto de investigación en los estados de Mississippi y
Luisiana, en Estados Unidos, sobre migración.
Ahora mismo trabaja en comprender las dinámicas
sociales latinoamericanas en una región que históricamente ha sido considerada
como dura, de ala republicana, en la que prevalece el racismo y segregación
racial. Es una región que ha tomado amplia importancia por el momento
geopolítico actual.
La misión de la Doctora Nayeli es observar a la
población latina que enfrenta una situación de adversidad laboral y familiar.
“En los últimos años ha llegado mucha población
centroamericana y estoy analizando las nuevas redes migratorias, por qué llegan
aquí, cómo llegaron aquí y cómo se están apropiando del espacio sociocultural
de la región”, dice.
La información que recabe la Doctora Nayeli podrá
servir para que gobiernos como el de México puedan tomar decisiones sobre
programas y proyectos sociales, con el fin de mejorar la vida de quienes tienen
el riesgo de una deportación.
Es una de las científicas mexicanas que está encargada
de hacer la investigación sociocultural para mejorar las relaciones entre
Estados Unidos y la población latina.
La Doctora Nayeli cree que se necesita de más
científicas haciendo investigación de campo, tratando de desenmarañar las
dificultades para encontrar nuevas estrategias.
Es ahí donde dice darle la razón a Jacibe, pues ella
también ha comprendido que la ciencia está en todos lados y debe tratarse
siempre como algo que ayuda a las demás personas.
Luchar contra
las barreras
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la
Ciencia fue establecido el 11 de febrero por la Asamblea General de Naciones
Unidas con el objetivo de promover su acceso y la participación plena e
igualitaria en la ciencia.
Sinaloa ha avanzado en este objetivo. Hoy hay 51 por
ciento más científicas incorporadas al Sistema Sinaloense de Investigadores,
Investigadoras, Tecnólogas y Tecnólogos, conocido como SSIT.
El padrón actual 2024-2026 suma 684 mujeres de
diversas áreas del conocimiento, como, entre otras, Ingenierías; Biotecnología
y Ciencias Agronómicas; Medicina y Ciencias de la Salud, así como
Fisicomatemáticas y Ciencias de la Tierra. En el periodo 2022-2024 fueron 452
mujeres.
Incluso, el 50.44 por ciento de la proporción del SSIT
es de científicas y tecnólogas.
Jacibe y la Doctora Nayeli son dos mujeres científicas
sinaloenses, quienes trabajan por encontrar mejores formas de vivir para las
demás personas y que avanzan en la reducción de las brechas de género.
La mujer científica, dice la Doctora Nayeli, tiene
mayor participación en los temas de cuidado que el hombre. Es decir, que está a
cargo de su trabajo, pero también de casa y de las hijas e hijos.
“Hablaba a las escuelas y les decía que no llevaría a
mis hijas a clases, que se iban conmigo a hacer trabajo de campo, porque no
podía dejarlas, no tenía con quién dejarlas”, recuerda.
El reto se vuelve doble para las mujeres, pero también
sucede con la satisfacción de poder investigar, cuidar y llevar a cabo
proyectos científicos.
FRASES:
“Todos tenemos
esta inquietud por comprender más allá los fenómenos que se nos presentan. Es
hacernos preguntas constantemente, querer conocer otros mundos, otras
realidades y podernos explicar por qué pasan las cosas o ciertos fenómenos”.
- Nayeli Burgueño Angulo, Doctora en Ciencias Sociales por la
Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS)
“Incentivar a
las niñas para que puedan tener estas ganas por conocer el mundo que las rodea
es importante, porque es entrar en un mundo a explorarlo, conocerlo,
entenderlo, que es también divertido este proceso y no tener miedo a
enfrentarnos a cosas nuevas”.
- Nayeli Burgueño Angulo, Doctora en Ciencias Sociales por la
Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS)
“Yo pienso que
el conocimiento y la ciencia nos hace más libres y nos saca de un estado de
confort en el que pareciera que la realidad es así porque así es, que no hay
manera de cambiarla, pero la ciencia nos enseña que sí hay maneras de
transformar nuestras realidades y de comprender el mundo”.
- Nayeli Burgueño Angulo, Doctora en Ciencias Sociales por la
Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS)
“Aunque se vea
algo difícil, en sí la ciencia podría ser algo fácil, hay diferentes métodos en
los que se puede hacer ciencia, incluso sin darse cuenta”.
- Jacibe Jisel Niebla Verdugo, niña científica de Sinaloa
“Cuando quieren
resolver un problema, casi siempre buscan la manera de poder hacerlo, ahí cabe
la ciencia. Incluso usando la tecnología, ahí también se encuentra en
diferentes ámbitos la ciencia”.
- Jacibe Jisel Niebla Verdugo, niña científica de Sinaloa


NOTICIAS RECIENTES
DULCE MUY RANGEL IMPULSA A ESTUDIANTES DE CECYTE A LLEVAR LA CIENCIA DEL AULA AL MERCADO
CIENTÍFICA SINALOENSE DESARROLLA CEMENTOS SOSTENIBLES PARA REDUCIR EMISIONES
BIOCOMBUSTIBLES: LA OPORTUNIDAD DE SINALOA PARA PRODUCIR ENERGÍA A PARTIR DE RESIDUOS ORGÁNICOS
LIDIA LIZBETH INVESTIGA CÓMO RECUPERAR LA COMUNICACIÓN ENTRE NEURONAS
CELEBRAN A LAS MUJERES Y NIÑAS QUE SE ATREVEN A SOÑAR CON SER CIENTÍFICAS